一、学院简介
昆山登云科技职业学院是经江苏省人民政府批准（苏政复[2005]25号），由台湾政行校企各界贤达人士共同投资兴建的一所全日制民办专科层次的普通高等学校。学院坐落于全力建设苏南国家自主创新示范区、海峡两岸电子商务经济合作实验区的全国百强县之首——江苏省昆山市，校园优美，环境清新，交通便捷。学院现有教职工329人，全日制在校生6957人。
学院规划占地面积696亩，现建成校区570亩，已建设校舍建筑面积近11万平方米，并将启动三期工程，规划建设校舍建筑面积14万平方米。学院校舍、实训基地、教学设施、运动场所等均按教育部相关指标要求和现代化人才培养理念建置。目前，建有中央财政支持的实训基地、省级实训基地各一座，各类实训室59个，实训场地总面积近3万平方米。
学院以工科类专业为主，多专业多学科全面发展。设有信息技术系、机电工程系、建筑与艺术系、汽车工程系、商务管理系等5个系，设置应用电子技术、机电一体化技术、模具设计与制造、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、财务管理、艺术设计等28个专业。另有成人教育、远程教育、职业资格培训等继续教育方式。
学院致力于打造成为海峡两岸文化教育交流的平台，运用特有的台湾人脉优势，积极开展两岸职业教育交流与合作。近年来，多次主办或协办“苏台高等职业教育研讨会”；与台湾12所高职院校建立了合作关系；聘任台湾专家教授来校任教，融合两岸职业教育先进理念；常年接待台湾教育、文化、经贸界人士来校参观访问；每年暑期组织学生赴台游学等，充分彰显台资办学优势。
学院秉承“诚正、弘毅、奋进、创新”的校训，坚持“以生为本”，努力培养学生宽宏正直的德行，勤奋坚毅的品质和求实创新的精神。学院不断推进校企合作、工学结合的教育模式，在深化“顶岗实习”、“订单培养”、“工学交替”等方式的同时，引进台湾职业教育先进经验，开设了“校企双主体育人”的“工学结合专班”，深受学生、家长及企业的欢迎，在社会上形成了广泛的影响。学院现已与300多家台资、外资企业签订了校企合作协议，学生就业渠道畅通。学院每年毕业生就业率均达98%以上，2013届毕业生毕业半年后平均月收入为3316元，高出全省平均水平256元，位居江苏省24所民办高职高专院校之首。
学院坚持解放思想、开拓创新，根据规模、结构、质量和效益相统一的原则，坚持以内涵发展为主，坚定不移地走以创新为指导的职业学院发展道路，坚定不移地走与区域经济建设和社会发展相结合的发展道路，坚定不移地走“工学结合、产教融合”迈向现代学徒制的多元化人才培养模式之路，秉持严谨的治学理念，求实的科学态度，为打造一所具有鲜明特色的高职院校而努力奋斗。
二、招聘岗位及要求
详见附件1：昆山登云科技职业学院2020年岗位招聘汇总表（附后）
三、薪酬待遇
面议
薪资构成：岗位薪资+年终奖金+节假日奖金+各类补贴
面试合格后，根据个人学历、职称、技能证书、工作经验等情况进行详细核算
四、应聘方式
1、请将简历投递至邮箱：dychr@163.com
2、简历以“应聘部门-应聘岗位-姓名-高校人才网”的格式命名，如“产学合作发展处-业务人员-张某-高校人才网”
招聘截止日期：2020年9月30日
附件1：昆山登云科技职业学院2020年岗位招聘汇总表
| 昆山登云科技职业学院2020年岗位招聘汇总表 |
| 应聘基本要求： 学历：研究生及以上 年龄：60周岁以下 |
| 序号 | 部门 | 招聘岗位 | 招聘人数 | 专业 | 岗位要求 |
| 1 | 工学院 | 机电一体化教师 | 4 | 机电类相关专业 | 1、具有机电类相关专业的背景； 2、能担任plc技术、cad、自动生产线、机械设计与加工等课程的教学与实训工作； 3、具有相关教学经验、中级以上职称者优先； 4、具有相关企业工作经验者优先。 |
| 2 | 工学院 | 计算机应用教师 | 2 | 计算机类相关专业 | 1、具有计算机、信息技术等方面的专业背景； 2、能承担c语言程序设计、计算机网络基础、单片机原理与应用等课程的教学与实训工作； 3、具有相关教学经验、中级以上职称者优先； 4、具有相关企业工作经验者优先。 |
| 3 | 工学院 | 智能交通管理教师 | 1 | 城市轨道交通类相关专业 | 1、具有城市轨道交通类相关专业的背景； 2、能担任城市轨道交通运营管理、城市轨道交通行车组织、城市轨道交通运营组织等课程的教学与实训工作； 3、具有相关教学经验、中级以上职称者优先； 4、具有相关企业工作经验者优先。 |
| 4 | 建筑与设计学院 | 室内设计教师 | 1 | 室内设计和环境艺术设计相关专业 | 1、了解室内设计项目的内容和整体流程； 2、了解材料和施工工艺； 3、具备良好的美术基础及艺术修养和方案创作能力； 4、熟练使用cad、photoshop、3dmax等相关绘图软件及现场经验，并具备独立完稿能力； 5、具有中级以上职称者优先。 |
| 5 | 建筑与设计学院 | 数字媒体教师 | 1 | 数字媒体、广告设计相关专业 | 1、具有数字音频、影视、动画等方面的专业背景； 2、能独立完成各种文案撰写，有广告、图文等设计经验； 3、熟练使用ae、ai、ps、pr、3dmax、cdr等相关软件； 4、具有中级以上职称者优先。 |
| 6 | 建筑与设计学院 | 实训教师 | 1 | 艺术类相关专业 | 1、具有较好的文字功底； 2、能够有一定的新媒体运营能力； 3、会虚拟现实等技术者优先。 |
| 7 | 现代服务学院 | 雅思英语教师 | 1 | 英语专业 | 1、英语专业八级或雅思overall7分以上； 2、口语流利，表达清晰准确； 3、有雅思行业教学经验者优先考虑。 |
| 8 | 现代服务学院 | 高铁乘务教师 | 1 | 铁路客运、轨道交通相关专业 | 1、能承担铁路客运班组管理、高速铁路运营组织、化妆与形体设计等专业课程、技能实铁路客运、轨现代服务类课程实训工作； 2、能主持专业发展及课程建设等工作，有高铁乘务现场工作经历或相关岗位教学经验者优先考虑。 |
| 9 | 现代服务学院 | 旅游酒店教师 | 1 | 旅游管理、酒店管理相关专业 | 1、旅游管理专业（研究方向：酒店管理、会展管理）毕业，热爱教育事业，有责任心，表达能力强，具有一定的沟通协调能力； 2、能服从领导的工作任务安排，能承担酒店管理专业管理类课程、技能实务类课程的教学工作及科研工作； 3、有高校教学工作经验、中级及以上职称、海外留学经历者、科研成果显著者优先。 |
| 10 | 管理学院 | 财务管理教师 | 1 | 会计、财务管理专业 | 1、能承担初、中级会计实务，财务管理实务等核心专业课程的授课工作； 2、有相关工作经验或高级职称者优先。 |
| 11 | 管理学院 | 电子商务教师 | 1 | 电子商务相关专业 | 1、能承担电子商务专业课程教学、指导学生实践； 2、能主持专业发展及课程建设等工作，有相关岗位教学经验者优先考虑。 |
| 12 | 二级学院 | 专职辅导员 | 若干 | 教育学、心理学、思想政治等相关专业 | 1、具备良好的思想政治素养，热爱教育事业，乐于奉献；具备较强的组织管理能力和沟通协调能力。 2、中共党员（含预备党员）、具有高校辅导员或学生管理工作经验者优先。 |
| 13 | 校长办公室 | 行政秘书 | 1 | 行政管理、文秘相关专业 | 1、有一定的组织、协调能力和写作能力； 2、熟悉行政管理的一般流程； 3、熟悉相关的法律法规； 4、有相关工作经验者优先考虑。 |
| 14 | 产学合作与两岸交流处 | 行政科员 | 2 | 行政管理相关专业 | 1、承担企业接洽和考察、协同谈判、合作协议草拟等后续校企合作的相关工作； 2、承担合作企业的维护及深化合作； 3、承担新的校企合作项目的挖掘； 4、承担相关项目的跟进与管理。 |
| 15 | 人事处 | 行政科员 | 1 | 人力资源管理相关专业 | 1、熟练掌握excel、word等office办公软件； 2、文字功底扎实，有较强的专题策划能力； 3、认真负责，耐心细致，有良好的团队合作精神； 4、三年以上工作经验，有高校人事工作经验者优先。 |
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